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La enseñanza de lenguas modernas como herramienta para la integración institucional en una universidad brasileña bilingüe: El escenario de la UNILA por medio de experiencias de Extensión Universitaria y Tutoría Académica
(RELACult – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2020-05-22)
El presente trabajo se objetiva a relatar el proceso de enseñanza-aprendizaje de dos lenguas modernas (Portugués e Inglés), realizado por medio de projectos en la Universidade Federal da Integração Latino-Americana, en el ...
Violencia en el noviazgo como cuestión de salud pública: experiencias de (des)construcción de estigmas sociales en ambiente universitario universitario
(Research, Society and Development, 2020-05-12)
Se trata de un estudio de cuño transversal, tipificado por un abordaje cuanticualitativo, que tuvo por objetivo principal evaluar el impacto de la campaña sanitaria nacional “Noviazgo sin violencia”, promovida por el ...