Os estudos sobre mulheres e gênero adentraram nos últimos anos nos mais diversos campos das ciências humanas. No desenvolvimento, foi através das agendas internacionais que buscou-se discutir a exclusão das mulheres ...

O projeto “Multigraphias: Processos Colaborativos de Criação” começou em 2017 como extensão inspirado em um projeto anterior da profª. Drª. Gabriela Canale Miola onde mais de 100 artista de mais de 10 países estabeleceram ...

A compreensão de células, tecidos e outras estruturas microscópicas é favorecida pelo uso de equipamentos de microscopia os quais, em muitos casos, não estão disponíveis nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. ...

Após o fim da guerra fria e a ascensão estadunidense, o mundo experimentou pela primeira vez a hegemonia total dos EUA em um período que ficou conhecido nas Relações Internacionais como unipolar. Este mundo unipolar foi ...

Cultivado como recurso educativo e de aprimoramento estético do olhar, o Muralismo Mexicano instituiu­se como fenômeno redimensionador da ação pictórica no continente latino americano. Idealizado após a Revolução Mexicana, ...

O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo a compreensão do muro como espaço físico de mediação para o desenvolvimento do Grafite e a Pichação em Foz do Iguaçu. A metodologia se dividiu em duas áreas de trabalho ...

Introdução: Os museus são instituições culturais que possibilitam a ocorrência de conexões entre o saber científico e a sociedade, constituindo um verdadeiro espaço educacional não formal. Infelizmente, muitas vezes, ...

O presente trabalho procura construir uma linearidade entre o passado e o presente da sociedade portuguesa e analisar como os discursos da modernidade ainda influenciam suas memórias e identidade no século XXI. A pesquisa ...

O livro é uma coletânea de textos vinculados aos estudos do grupo de pesquisa História da Arte e Cultura de Moda/UFRGS/CNPq. O grupo de pesquisa que, embora nasça com endereço físico no Instituto de Artes da Universidade ...