Formação de professores - organização de espaço e práticas laboratoriais

dc.contributor.author	MARTINS, Camila Eduarda Alves
dc.contributor.author	BECKER, Márcia Regina
dc.date.accessioned	2019-02-19T11:50:33Z
dc.date.available	2019-02-19T11:50:33Z
dc.date.issued	2018-11-30
dc.description.abstract	O projeto tem como objetivo fomentar o uso de laboratórios por todas as disciplinas afins, fazendo desse espaço um ambiente de prática pedagógica experimental. Tornando o laboratório um lugar funcional, organizado e seguro e estimulando a educação científica e a cidadania através da interdisciplinaridade com o desenvolvimento de projetos científicos. As reuniões, que abrangem as áreas de Ciências, Química, Física e Biologia, ocorrem com professores de Ensino Fundamental e Médio da área pública de Foz do Iguaçu a cada 15 dias, com duração de 32 horas presenciais e 08 horas de execução do que aprenderam nas escolas em que ensinam. Já ocorreram cinco encontros onde foram desenvolvidas oito práticas experimentais, de forma interdisciplinar, a partir das áreas de Química e Física.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4589
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Proex/UNILA	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Curso	pt_BR
dc.subject	Formação de professores	pt_BR
dc.subject	Pesquisa qualitativa	pt_BR
dc.subject	SIEPE	pt_BR
dc.subject	SEUNI	pt_BR
dc.subject	Extensão	pt_BR
dc.title	Formação de professores - organização de espaço e práticas laboratoriais	pt_BR
dc.type	article	pt_BR

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Nome:: FORMAÇÃO DE PROFESSORES - ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E PRÁTICAS LABORATORIAIS - SIEPE -EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS.pdf
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