Benefícios dos jogos no ensino de química

dc.contributor.author	Homeniuk, Amanda Luiza Lima
dc.contributor.author	Santos, Andre Luis Neves dos
dc.contributor.author	Dias, Robsson Pereira
dc.contributor.author	Cardoso, Lígia Mara
dc.date.accessioned	2017-10-06T16:50:44Z
dc.date.available	2017-10-06T16:50:44Z
dc.date.issued	2014-10
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	Jogos e brincadeiras fazem parte da vida de todos. São importantes para o desenvolvimento das crianças, seja físico ou intelectual. Por meio destes, as crianças formam conceitos para a vida. Dessa forma, jogos e brincadeiras se mostram estratégias pedagógicas úteis para o ensino de adolescentes e jovens com atividades voltadas para o tema a ser estudado. Química é uma ciência complexa, mas não precisa ser difícil. Nesse artigo será mostrado como o uso dos jogos traz benefícios a estudantes e professores por tornar a transmissão e absorção de conhecimentos mais fácil e rápida	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2671
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Jogos	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Compreensão	pt_BR
dc.subject	Química	pt_BR
dc.title	Benefícios dos jogos no ensino de química	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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