Da Transgressão à Etnografia: Experiências Itinerantes no Território das Infâncias
Carregando...
Data
2023
Autores
Hirle, Ediane
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
Este relato etnográfico é fruto das experiências de campo realizadas inicialmente com
algumas crianças do Loteamento Universitário das Américas 2 e posteriormente do
bairro Cidade Nova, situados na região norte da cidade fronteiriça Foz do Iguaçu,
Brasil. Meu objetivo é percorrer alguns possíveis caminhos ao descrever como se dá
a concepção dos olhares sobre as crianças e às infância desde o pensamento
ocidental, em seguida apresento a noção de infância dentro do acorde
Afroperspectivista. Ao traçar um recorrido pelos Estudos das Infâncias considero
alguns desafios éticos metodológicos bem como as desobediências epistêmicas que
perpassam a escrita do fazer antropológico com crianças. Busco descrever as
experiências itinerantes no território - potencialmente transgressoras - indicando como
elas ajudam a pensar os termos em que a infância é pensada e como as crianças
dessa região de fronteira vivenciam suas trajetórias. Por fim relato como foi articulada
a construção de um espaço público nomeado Arapy, onde se deram confluências de
saberes na comunidade, ao redefinir os sentidos físicos, subjetivos e políticos do
espaço a partir da escuta das crianças.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Antropologia – Diversidade Cultural Latino-Americana.
Palavras-chave
crianças, confluências de saberes, racismo, território