Ensino de Eletroquímica: Uso de Eletrolisador Caseiro
Carregando...
Data
2023
Autores
Scarpari, Maria Cristina
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
A eletroquímica é um conteúdo de química complexo e desafiador tanto para os
professores quanto para os alunos. Dessa forma, fazem-se necessárias selecionar e
aplicar estratégias didáticas que colaborem com a resolução dessas dificuldades. O
objetivo deste estudo é analisar o impacto da experimentação no ensino da
eletroquímica com a construção de um eletrolisador caseiro. A natureza da pesquisa
qualitativa foi desenvolvida com onze estudantes do segundo ano do ensino médio,
na disciplina de química, em uma escola pública de Foz do Iguaçu/-PR. Sendo assim,
percebemos que a metodologia contribui para a compreensão da temática, o que seja
necessário novas pesquisas acerca das possibilidades de planejamento, organização
e realização de uma aula experimental fora do contexto de um laboratório estruturado.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino- Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Ciências da Natureza.
Palavras-chave
Eletrólise, ensino por experimentação, ensino médio, mudanças climáticas.
Citação
Scarpari