Anais do 1º Encontro de Iniciação Científica e de Extensão da Unila: "Conhecer e Transformar"
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Data
2012-06
Autores
Ciacchi, Andrea
Teixeira, Andrea de Chermont
Cruz, Andréia da
Almeida, Denner Mariano de
Castilha, Eduardo Dalcin
Delgado, Eliane
Ferreira, Emmanuelle Christianes
Marques, Erwin Becker
Barbosa, Fernando Cesar Mendes
Danelli, Lucas
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Resumo
A indissocialibidade entre as ações de ensino, pesquisa e extensão, cuja unidade
caracteriza o processo pedagógico no ensino superior tem, neste evento, a manifestação da sua
aplicabilidade. Os planos de trabalho e projetos de estudantes e orientadores de iniciação científica e
extensão demarcam os processos formadores da capacidade de pensamento crítico dos futuros
profissionais egressos de uma universidade inovadora.
Neste processo, a iniciação científica tem a missão de aperfeiçoar a formação acadêmica
e profissional de estudantes de graduação, que são introduzidos nos diferentes campos do Saber pelas
disciplinas e projetos de pesquisa docente para serem capacitados a refletir sobre limitações das
sociedades, formular e testar hipóteses, resolver problemas e situações colocadas tanto pela simples
curiosidade humana de conhecer quanto pela necessidade social de transformar. Constitui-se na
formulação de questionamentos, na aprendizagem da elaboração do objeto de pesquisa, escolha dos
referenciais epistemológicos e metodológicos, busca de informações, sistematização da argumentação e
produção de conhecimento.
A extensão é, por natureza, de vocação transformadora da realidade social, cultural e
ambiental. Demanda uma ação de pesquisa, que pode ser chamada de pesquisa-ação ou de observação.
Envolve a todos, comunidade universitária e comunidade onde está inserida a Universidade, num
processo de troca de saberes. Os saberes e conhecimentos adquiridos, bem como as tecnologias
produzidas, fomentam resultados coletivos sempre e quando são transferidos sob os princípios da
responsabilidade, cooperação, solidariedade, racionalidade e da inclusão. Espera-se que cada estudante
desenvolva atitudes críticas e habilidades de pesquisador, tais como dedicação, criatividade, honestidade,
ética e compromisso com a transformação da realidade.
O I Encontro de Iniciação Científica e de Extensão da Unila
<https://unila.edu.br/1o_encontro_ic_ext/apresentacao> colabora para a avaliação e a exposição pública
dos resultados dos projetos. Será realizada uma conferência de abertura composta pelo Magnífico Reitor
Pro tempore da Unila, Hélgio Trindade, pelo Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Andrea Ciacchi,
pela Pró-Reitora de Extensão, Luisa Maria de Moura e Silva e pelo pesquisador Flávio Bortolozzi, para
expor ao público o tema “Pesquisa no Meio Acadêmico e suas Oportunidades”. O evento contará ainda
com a palestra da pesquisadora Laura Tavares Ribeiro Soares com o título “A Pesquisa na Extensão”.
Descrição
Anais do I Encontro de Iniciação Científica e de Extensão da Unila. Unila-Centro, Foz do Iguaçu, Estado do Paraná, 04 e 05 de junho de 2012
Palavras-chave
I Encontro de Iniciação Científica, Extensão da Unila, Conhecer e Transformar, Anais