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dc.contributor.advisorOrientação
dc.contributor.authorHerrera Rodríguez, Adriana
dc.date.accessioned2021-10-14T19:05:28Z
dc.date.available2021-10-14T19:05:28Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/6300
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar.pt_BR
dc.description.abstractLa zona rural vive una de las problemáticas de los países latinoamericanos y es la pobreza multidimensional. Por tanto, al mismo tiempo se evidencia una gran migración de las zonas rurales a las urbanas por parte de los jóvenes que las habitan. Gobierno y sociedades civiles se han planteado durante años estrategias, lineamientos y soluciones para evitar las distintas problemáticas y la desigualdad que se vive entre los dos territorios. Este trabajo se plantea un interrogante para solucionar, ¿Cuáles son los factores en tema de normativa, actores implicados, avance institucional y otras dinámicas que explican la carencia de políticas públicas enfocadas al joven rural en Colombia? Es así que la presente investigación, consiste en Analizar y caracterizar aquellas estrategias traducidas en políticas públicas, planes, proyectos y programas para la juventud rural en la República de Colombia en el periodo del año 2000 al año 2021, así como aquellos actores que tuvieron y tienen influencias e inciden en la creación de las mismas, pero tambien aquellas normativas que las cobijan que conlleva al cumplimiento de estas estrategias. La metodología usada en esta investigación es cualitativa y cuantitativa. Se usa una serie de significados y fuentes bibliográficas y documentales que permiten dar una riqueza interpretativa aún más ampliada que ayuda a contextualizar el fenómeno estudiado, analizando una serie de múltiples realidades subjetivas de los jóvenes rurales en Colombia. Al mismo tiempo se usa técnicas para recolectar datos como la entrevista, la cual se hace a servidores públicos Organizaciones no Gubernamentales, los cuales, se contactaran por medio de plataformas como Zoom y Google Teams. Tambien, se realiza entrevistas o cuestionarios a jóvenes rurales colombianos, por medio de formulario de Google Forms y a los que se podía presencial. Algunos de los resultados más notorios en este caso es que de parte del Estado se han creado varias Políticas Publicas, Programas y Proyectos (P.P.P) que no llegan a suplir las necesidades y al menos mitigar las problemáticas de los jóvenes rurales, en muchos casos invisibilizados, sobre todo jóvenes Indígenas y Afro, así mismo normativa que es completa pero se queda en el papel y no la práctica, por consiguiente poca participación de los jóvenes. Es de anotar que desde el año 2019 en adelante se vio un gran cambio y hubo inclusión de esta población en las Agendas Políticas, pero así mismo hasta ahora están en la fase de planeación. En cuanto a los Jóvenes rurales indígenas y Afro se evidenció una gran falta de conocimiento sobre lo que es una P.P.P y su poca participación en los mecanismos que pueden ayudarlos a incidir en aquellas estrategias.pt_BR
dc.language.isospapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDesarrollo rural, Participación Juvenil, Migración rural, Población rural.pt_BR
dc.subjectDesenvolvimento rural
dc.subjectParticipação Juvenilpt_br
dc.subjectMigração ruralpt_br
dc.subjectPopulação ruralpt_br
dc.titlePolíticas Públicas para Jóvenes Rurales en Colombia del Año 2000 al Año 2021: una Necesidad para el Desarrollo Ruralpt_BR
dc.typeMonographypt_BR


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