• Estudo sobre a Revalidação de Diploma do Bacharel em Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar (DRUSA) na América Latina 

  Ortiz, Ronny (2019)

  A formação acadêmica para atender o mundo rural implica discussões metodológicas e técnicas (FREIRE, 1971; CAPORAL, 1991) e ganha destaque a perspectiva da interdisciplinariedade, em vista a garantir a formação de um ...

• Componentes Curriculares e a Formação Pedagógica em Curso de Geografia Grau Licenciatura: o Caso da Unila e Universidades dos demais Países Latino-Americanos 

  Silva, Nathan; Menegol, Adriana (2019)

  Ao tratar da discussão sobre currículo e componentes curriculares, é importante ter em mente que são produzidos em um determinado tempo e espaço, refletindo assim desejos e ideias de grupos que compõem a sociedade para ...

• Currículo e formação do antropólogo latino-americano em perspectiva comparada 

  Hickmann, Ana Luisa; Duarte, Anderson (2019)

  A presente proposta teve como objetivo comparar os currículos e as diretrizes curriculares de cursos de antropologia de seis países latino-americanos em relação aos do Brasil com vistas à apreensão das concepções que os ...

• Análise Curricular Comparada do Curso de Engenharia Civil da Unila com Outras da América Latina e Caribe 

  Rivera, Yesica (2019)

  Na atualidade o Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil de Infraestrutura da UNILA está em processo de atualização, e para isso, a proposta de realizar uma análise curricular comparativa com outros cursos de EC ...

• Análise de grades curriculares em instituições de ensino superior em música. 

  Ramirez, Liz Leticia (2019)

  Este relatorio contiene parte de las reflexiones realizadas a partir de la investigación sobre grades curriculares de cursos de graduación en música de América Latina y Caribe. Como parte de la investigación fueron ...

• Análise sobre grades curriculares de cursos de música na América Latina e Caribe, 

  SOUZA, CLARISSA (2019)

  Este relatório expõe as conclusões de uma análise sobre grades curriculares de cursos de música na América Latina e Caribe, realizada em busca de encontrar similaridades ou disparidades significativas entre os cursos, ...

• Relatório de Pesquisa Curricular 2019 

  NAVIA, GABRIEL; SABOGAL, ADRIANA (2019)

  Neste relatório, faremos uma breve exposição dos objetivos propostos, desenvolvimento e conclusões alcançadas no projeto de pesquisa destinado à análise de componentes curriculares de cursos de graduação em música da América ...

• Tutorial para Submissão de Trabalhos Acadêmicos no Repositório Institucional da UNILA 

  Vieira Junior, Nilson Carlos (BIUNILA, 2022)

  Tutorial de orientações para comunidade acadêmica referente aos passos necessários para submissão de trabalhos acadêmicos no Repositório Institucional da UNILA. Este tutorial está dividido em 04 (quatro) grandes passos ...

• Passo-a-passo para cadastro e submissão de trabalhos acadêmicos no Repositório 

  Vieira Junior, Nilson Carlos (2018)

  Passo-a-passo para cadastro e submissão de trabalhos acadêmicos no Repositório Institucional da Unila

• Tutorial SIGAA para solicitação de elaboração de ficha catalográfica 

  Caron, Mariana Senhorini (BIUNILA, 2017)

  Tutorial SIGAA para solicitação de elaboração de ficha catalográfica por discentes Programas de Pós-graduação da Unila

• Tutorial de cadastro e submissão - docentes 

  Vieira Junior, Nilson Carlos (BIUNILA, 2017)

  Tutorial de cadastro e submissão de trabalhos acadêmicos no RIUNILA por docentes, pesquisadores e técnicos administrativos da Unila

• Tutorial de cadastro e submissão - discentes 

  Vieira Junior, Nilson Carlos (2017)

  Tutorial de cadastro e submissão de trabalhos acadêmicos no RIUNILA por dicentes de graduação e pós-graduação da Unila

• Perguntas frenquentes sobre Repositório Institucional da Unila 

  Rezende, Ricardo (BIUNILA, 2016)

  Perguntas frenquestes sobre auto-arquivamento, deposito de trabalho no RIUNILA, tipos de acesso, entre outras

• Instrução Normativa PRPPG Nº001/2016 - normas para diplomas de pós-graduação 

  UNILA, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA, 2016)

  Estabelece normas complementares para confecção e registro de diplomas dos curos de pós-graduação stricto sensu da UNILA

• Resolução CONSUEN Nº056/2015 - normas gerais para Pós-graduação 

  UNILA, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA, 2015)

  Normas gerais de Pós-graduação da Unila, anexo da Resolução CONSUEN número 056/2014, de 3 de fevereiro de 2015

• Resolução CONSUEN Nº009/2014 - emissão de histórico acadêmico, declaração de conclusão de curso, certificados e diplomas 

  UNILA, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA, 2014)

  Aprova normas e procedimentos para emissão de histórico acadêmico, declaração de conclusão de curso, certificados e diplomas, bem como para a colação de grau em casos per- tinentes

• Resolução Nº002/2013 estabece normas gerais para TCC 

  UNILA, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA, 2013)

  Estabelece as normas gerais para a elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso para os cursos de graduação e da Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA

• Acesso e Permanência no Ensino Superior: um retrato da ação afirmativa na UNILA. 

  Ana Paula, Nunes; Anderson, Alves; Marcos, Oliveira; Waldemir, Rosa (2019-03)

  Relatório Final referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos sobre a UNILA"

• Perfil dos Cursos da UNILA 

  Romulo, Piconi (2019-03)

  Relatório Final referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos sobre a UNILA"

• Processamento e análise de dados sobre a realidade político-linguística da UNILA 

  Ariel, Blano; Bruna, Macedo; Rogério, Giugliano; Amanda, Medina; Jefferson, Torres; Daniel, Soares (2019-03)

  Relatório final de atividades referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos sobre a UNILA"

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