Ensinando e aprendendo Ciências: Projeto Vida de Inseto
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Data
2017
Autores
Bobrowski, Vera Lucia
Santos, Jessica El Koury
Moscoso, Mayana Rabelo
Título da Revista
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Editor
Proex/Unila
Resumo
O Projeto tem como objetivo divulgar metodologias alternativas e
materiais didáticos visando contribuir para a melhoria do ensino de Ciências e
Biologia no Ensino Básico, bem como, divulgar o conhecimento científico iniciado na
Universidade e estende-lo aos professores e alunos do Ensino Básico através de
oficinas, exposições e/ou minicursos. A metodologia utilizada pelo Projeto divide-se
em seis momentos: primeiramente identificamos os conhecimentos prévios dos
participantes, a segunda parte é basicamente teórica, porém não visando a
transferência de conteúdo e sim a promoção de conhecimentos significativos
contextualizando-os. A terceira parte enfoca metodologias alternativas, depois os
conceitos científicos, a caixa entomológica e por ultimo, uma roda de conversa. As
oficinas são ajustadas em função do público alvo da atividade. Ao final de três anos
de atividades do projeto participaram de forma direta 90 professores, mas
considerando que cada professor tenha apenas uma turma de 30 alunos, o número
total de beneficiados com o projeto foi de aproximadamente duas mil pessoas Em
função das declarações obtidas conclui-se que o projeto “Vida de Inseto” colabora
para a qualificação dos professores do Ensino Básico. Atua ainda incentivando o
professor da escola básica a buscar na Universidade uma parceria para o
desenvolvimento de materiais didáticos ou outros projetos de extensão que possam
contribuir com a escola na qualificação dos processos de ensino e aprendizagem
Descrição
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Meio Ambiente
Palavras-chave
Educação - modelos didáticos, Educação - metodologias alternativas, Entomologia