A experiênica de oficinas de nivelamento e integração dos alunos de diferentes áreas de conhecimento participantes do projeto de extensão "Apoio à Análise de Estudo de Impacto de Vizinhança - EIV

Abstract

Este trabalho relata as oficinas de nivelamento e integração realizadas com alunos de diferentes áreas, participantes do projeto de extensão “Apoio à análise de Estudo de Impacto de Vizinhança - EIV”. O objetivo é apresentar e discutir os resultados da experiência como forma de alimentar a discussão sobre metodologias ativas e atividades de extensão universitária. O método adotado consiste na argumentação teórica construída com base nas análises dos relatórios produzidos pelos alunos após as três etapas de oficinas realizadas e das observações durante a realização de cada etapa. As análises mostram que as metodologias adotadas nos três momentos atuaram de forma complementar e possibilitaram aos alunos a experimentação de situações da realidade prática com a multidisciplinariedade, senso crítico, criatividade e pró-atividade. Evidencia-se a importância do nivelamento de conhecimento e integração entre os alunos que atuam na extensão universitária, e destaca-se a oficina como campo de possibilidades no âmbito das metodologias ativas para fins de pesquisa e extensão