Brincar para aprender para brincar: as experiências e ações extensionistas do Projeto de Lixo a Bicho
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Arquivos
Data
2017
Autores
Peixe, Rita Inês Petrykowski
Kremer, Laura Pioli
Helm, Raquel Garcia
Fabri, Cássio Angelo
Steinbraenner, Lucas
Stefanello, Arthur Eberhardt
Novais, Milena Casarin de
Ferreira, Helena Carolina
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Proex/Unila
Resumo
O Projeto de extensão de “DE LIXO A BICHO: Ações de educação
socioambiental por meio de materiais lúdico residuais” é d esenvolvido pelo Instituto
Federal de Santa Catarina – IFSC, Câmpus Itajaí e tem como objetivo o fomento de
vivências e ações extensionistas de educação ambiental junto à comunidade
escolar, por meio da utilização de materiais lúdicos residuais oriundos de redes
colaborativas. Os brinquedos são produzidos a partir de resíduos limpos obtidos de
diversos ramos de atividades industriais e sua criação tem como foco a reflexão
sobre as questões ambientais contemporâneas, visando à sensibilização de crianças
e jovens no contexto da Educação Básica. As atividades descritas fazem parte de
um conjunto de ações que têm como objeto principal os brinquedos criados e
produzidos no âmbito desse projeto, cuja ênfase está no fomento às experiências
lúdicas voltadas para a educação ambiental numa perspectiva crítica. O primeiro
material lúdico desenvolvido pela equipe foi a BICHORUGA, u m
a ressignificação do
jogo das cinco marias que traz elementos para reflexão sobre a produção, consumo,
descarte e gestão de resíduos na sociedade e suas consequências. As ações de
extensão têm sido propostas em diversos contextos, atendendo diferentes públicos,
desde professores e gestores até crianças do Ensino Básico, na perspectiva do
brincar para aprender ou do aprender para brincar
Descrição
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação, Meio Ambiente
Palavras-chave
Educação ambiental, Redes Colaborativas