| dc.description.abstract | Este trabalho analisa o projeto extensionista de robótica pedagógica com
base em tecnologia Arduino desenvolvido em 2016 e 2017 no Campus Luzerna do
Instituto Federal Catarinense – IFC cujo objetivo principal é a realização de oficinas
de robótica pedagógica nas escolas públicas do entorno do campus, usando robôs
construídos pelos bolsistas com a tecnologia Arduino, uma ação que visa a
integração entre o saber técnico-científico produzido no campus e o saber tradicional
dos estudantes da região, além do eminente caráter de divulgação científica. As
oficinas duram entre 2 e 4 horas e se dividem em 2 fases: (1) teórica, e (2) prática.
Também buscam coletar informações sobre o interesse de alunos e professores
locais acerca da robótica pedagógica. Até julho de 2017 o projeto chegou a 6
cidades diferentes, alcançando 595 estudantes de escolas pública, com dezenas de
oficinas realizadas e destaque para a realização de uma oficina na cidade de
Floriano, no Piauí, em maio de 2017, com mais de 100 participantes, além de 6
oficinas do Projeto Rondon na cidade de Balneário Rincão, no sul de Santa Catarina,
com mais de 300 participantes. Considera-se que o projeto traz resultados concretos
para a ação extensionista do Campus Luzerna, apresentando efeitos positivos sobre
a região, e levando a marca IFC para várias cidades diferentes no ano de 2017 | pt_BR |
