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dc.contributor.authorOliveira, Renan Ghiraldi de
dc.contributor.authorDelfino, Lucas de Oliveira
dc.contributor.authorVeber, Andréia
dc.date.accessioned2017-12-11T18:07:17Z
dc.date.available2017-12-11T18:07:17Z
dc.date.issued2014-10
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/3014
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractEste artigo tem como objetivo apresentar a experiência desenvolvida dentro do projeto PIBID Interdisciplinar Artes Cênicas e Música, discutindo o ensino da arte na escola na forma interdisciplinar. Buscando unir as práticas do canto coletivo, expressão corporal e interpretação dentro do ambiente escolar, esta proposta alinha-se ao propósito do projeto, de considerar as particularidades artísticas das áreas envolvidas (Artes Cênicas e música), trabalhando o hibridismo das áreas, através da ludicidade e adaptação de cada aluno dentro da sua realidade, focando na vivência de experiências artísticas que estão distante da sua realidade.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectTeatropt_BR
dc.subjectMúsicapt_BR
dc.subjectCantopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleO teatro musical como ferramenta do ensino de arte na escolapt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR


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