Ensino de inglês e as Redes Sociais
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Data
2014-10
Autores
Martins, Aline Antero
Jamoussi, Thaísa de Andrade
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
Este trabalho tem como objetivo fazer uma ligação entre as redes sociais e o processo de
aprendizagem de uma língua estrangeira, neste caso o Inglês. Levando em conta que a maioria dos
alunos possui acesso diário às redes sociais, buscaremos inicialmente entender porque os alunos
possuem grande facilidade com o uso da língua inglesa nas redes sociais, mas apresentam tanta
dificuldade para com a mesma quando trabalhada em sala de aula
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), Inglês