A arte de construir polígonos
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Data
2014-10
Autores
Machado, Allan do Espírito Santo
Lima, Alana
Reis, Ana Beatriz dos
Camargo, Joseli Almeida
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Editor
Resumo
Este trabalho traz o relato de uma oficina desenvolvida pelos acadêmicos bolsistas do
PIBID/Matemática, no Colégio Estadual Professor Eugênio Malanski na cidade de Ponta Grossa- PR. A
proposta da oficina foi organizar uma sequência didática para a construção de polígonos regulares com os
alunos do 8o ano D do Ensino Fundamental. As construções desenvolvidas foram: triângulo, quadrado,
pentágono, hexágono, heptágono, octógono, eneágono, decágono, dodecágono, pentadecágono e icoságono.
Esta oficina teve como objetivos possibilitar a compreensão dos conceitos de polígonos regulares por meio
da construção prática e da visualização com o auxilio do compasso, transferidor e a régua, além de estimular
a criatividade dos alunos. As construções ocorreram durante as aulas de matemática, buscando sempre
instigar os alunos a participarem da atividade explorando seus conhecimentos prévios e buscando ampliá-los
para novos conceitos matemáticos
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Oficina Pedagógica, Polígonos regulares