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Modelagem computacional versus experimentação no ensino de física
(Unila, 2014-10)
O presente trabalho insere-se no âmbito do PIBID de Física de nossa instituição, financiado
pela CAPES. O objetivo do trabalho foi realizar um estudo sobre o uso de laboratórios convencionais
de Física versus laboratórios ...
Novas tecnologias da informação: o professor como mediador do conhecimento
(Unila, 2014-10)
Este artigo tem como objetivo destacar a importância de projetos no PIBID 3 voltados para as
novas tecnologias da educação e da informação como ferramentas importantes no processo de ensino
e aprendizagem. Para tanto, ...