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    • As dificuldades em matemática no ensino médio e o uso de jogos matemáticos 

      Araújo, Camila Duarte de; Isidoro, Glaucia Franciele Ruiz; Motta, Marcelo de Souza (2014-10)
      Este trabalho relata a experiência vivenciada por estagiárias bolsistas do PIBID 4 da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Cornélio Procópio (UTFPR-CP) ao observar dois 1o anos do Ensino Médio em um Colégio ...
    • A utilização dos jogos como recurso didático da matemática na sala de apoio 

      Martins, Mirian Fernanda Dolores Granado; Santos, Tais Mara dos; Motta, Marcelo de Souza (2014-10)
      Este artigo narra a experiência vivenciada por estagiárias bolsistas do PIBID 4 da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Cornélio Procópio (UTFPR-CP) ao observar uma turma de sala de apoio do Colégio Estadual, da ...