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Aprendizagem Histórica e o Programa Educativo Jóvenes y Memoria: Recordamos para el Futuro
(2022)Este trabalho pretende aproximar o processo de Aprendizagem Histórica, preconizado pela Didática da História, à proposta da Pedagogia da Memória empreendida pelo programa educativo Jóvenes y Memoria: Recordamos para ... -
Aprendizagem Histórica e Pedagogia da Memória: Possíveis Diálogos a partir do Programa Educativo Jóvens y Memoria: Recordamos para el Futuro
(2023)Este trabalho pretende aproximar o processo de aprendizagem histórica, preconizado pela Didática da História, à proposta da pedagogia da memória, empreendida pelo programa educativo Jóvenes y Memoria: recordamos para el ... -
Aprendizagem significativa do tema “fotossíntese” no ensino fundamental: um relato de experiência
(2014-10)Um dos principais problemas no ensino de ciências está no distanciamento do conteúdo teórico proposto pelo docente à realidade de vida do aluno. Como o tema da fotossíntese apresenta-se de forma abstrata e distante do ... -
A aprendizagem significativa no ensino de ciências: desafios do professor
(2019-07-18)O presente trabalho traz os aspectos da disciplina Ciências no ensino Fundamental, evidenciando o papel da interdisciplinaridade na abordagem da aprendizagem significativa e sua aplicação em situações cotidianas dos alunos ... -
Aprendizaje autónoma y estratégica a travéz del TÁNDEM Portugués-Español
(SIEPE, 2019)Esta investigación tiene como objetivo identificar y analizar las estrategias de aprendizaje y de comunicación que se utilizan con mayor frecuencia por estudiantes de la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana ... -
Apresentação da Equipe Ampera e da competição de Engenharia Fórmula SAE
(Proex/Unila, 2017)A Ampera Racing é uma equipe de competição composta por estudantes de diversos cursos de graduação, que representam a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participando da competição anual de engenharia Fórmula ... -
Apresentação número da Revista Brasileira de Iniciação Científica: editação especial UNILA
(Revista Brasileira de Iniciação Científica, 2018)Os artigos aqui reunidos foram selecionados com base na avaliação dos trabalhos apresentados no VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2017), que ... -
Apresentação Yo el Supremo (1974-2014)
(2014-12-03)Desejo começar lembrando as vozes secularmente esquecidas e aquelas que hoje aqui estão nestes Anais por aceitarem compor um conjunto em sua diferença, dando voz ao evento. É preciso começar por elas! Escutar os movimentos ... -
Aprimoramento da voz e da comunicação do professor universitário: a importância da saúde da voz, da postura e comunicação em sala de aula
(Proex/Unila, 2017)No contexto das universidades públicas brasileiras, é crescente a necessidade de promoção de ações institucionais de formação pedagógica e desenvolvimento profissional da docência universitária no que respeita à mobilização ... -
Aprimorando o raciocínio lógico por meio da resolução de problemas: uma proposta incentivadora para a OBMEP
(2014-10)A motivação para o presente trabalho nasceu das experiências realizadas no contexto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Subprojeto da Matemática da Universidade Estadual do Centro-Oeste, desenvolvido ... -
Aprofundando saberes na educação de jovens e adultos: exercício de mediação intercultural
(2013-11-07)O presente texto apresenta a proposta de mediação intercultural exercitada através do Curso: Aprofundando saberes na Educação de Jovens e Adultos, coordenado pelo Grupo de pesquisa vinculado ao CNPq: Saberes Escolares e ... -
A apropriabilidade dos ativos estratégicos nas relações intersetoriais de produção
(2015-05)O presente ensaio utiliza o conceito de excedente econômico e a noção de cadeias de valor a fi m de localizar a infl uência de ativos tomados como estratégicos e propor a noção de deslocamento do excedente ao longo da ... -
Apropriación de saberes y prácticas campesinas: "El mito de la modernidad ante la organización comunitaria"
(2018-06-20)El presente trabajo tiene como finalidad investigar los diferentes diálogos de saberes a través de los pensamientos o también dichas “filosofías” de nuestras comunidades originarias, analizando sus procesos históricos de ... -
Apropriações Teóricas e suas implicações na Educação Infantil: as jornadas de formação continuada do FEIPAR Pé Vermelho
(Proex/Unila, 2017)Este trabalho tem como objetivo compartilhar dados do projeto de extensão intitulado: Apropriações Teóricas e suas implicações na Educação Infantil, protocolado na Proex da Universidade Estadual de Londrina. Como o projeto ... -
Aproveitamento energético dos resíduos sólidos urbanos em Foz do Iguaçu
(2014-11-06)A quantidade de resíduos gerados em um país está correlacionada à evolução de sua população, ao nível de urbanização, ao poder de compra dos habitantes, entre outros muitos fatores. O Brasil é o quinto maior país em ... -
Aproximaciones a las instancias narrativas en el relato literario y el relato cinematográfico,
(2012)Aproximaciones a las instancias narrativas en el relato literario y el relato cinematográfico, -
Aproximaciones a Salve, Regina (1903) de Tomás Carrasquilla: el debate de una narrativa entre el cuento y la novela
(2016-08)Nota: La presente propuesta se enmarca en el proyecto Estudio previo y edición crítica de la narrativa breve de Tomás Carrasquilla, el cual “se inscribe dentro de las actividades académicas desarrolladas por dos grupos ... -
Aproximaciones teóricas al bilingüismo y su aplicación en la literatura
(2013-07-03)Este projeto compreende uma an ́alise sobre as dimens ̃ oes nas quais se manifestam o bilin- guismo e a narrativa hispano-guarani, dentro do ambiente paraguaio. A pergunta inicial se baseia em como esta convergˆencia ... -
Aproximación a La Musicoterapia - Ampliando Los Horizontes de las Prácticas Interpretativas y la Guitarra
(2022)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, en primer lugar, aproximar sobre el contexto de la Musicoterapia, sus funciones y procedimientos, los diferentes métodos, como son utilizados los instrumentos, y ... -
Aproximação e distanciamento: processos de construção de identificações culturais do professor de língua alemã
(2012)Este trabalho trata da identidade do professor de língua estrangeira, especificamente do professor de língua alemã. Essa tese observa como o contato com a língua e com o universo do Outro faz com que o professor de língua ...